とこことでの構築事例紹介

小学校を、こんなふうに使った人たちがいます。何を持ち込み、地域の何とつながり、どう過ごしたか。
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9件のくわだて
夏限定・親子で行く、昆虫探検の合宿親子(4歳以上)隣の昆虫館と組んだ、夏休みだけの親子合宿。昼は田んぼ道で虫を探し、夜は懐中電灯を持って外へ。自由研究も思い出も、ぜんぶここで。昆虫親子自由研究夏休み国際キャンプ、25名×30日。校舎をまるごと使う長期滞在国際キャンプを運営する教育団体海外の子どもたちが参加する国際キャンプを、教室・体育館・給食室・校庭まで校舎ごと受け入れました。延泊する子のホームステイ先探しまで、地域のみなさんと一緒に。国際交流長期滞在校舎まるごと給食室宿そのものも、地域との共作地元の建築事務所・学生・三沢地区のみなさん地元の建築事務所、建築を学ぶ学生、三沢地区のみなさん。思い入れのある母校を、みんなの手で工事・DIYして「人を惹く場所」に編集し直しました。DIY廃校リノベ建築学生地域の手仕事リンゴ狩り×教室でパフェづくり家族・友人グループ米沢名物・館山リンゴの畑でもいで、そのまま放課後の教室へ。もぎたてのリンゴをパフェに仕上げるまで、ひとつづきのプランにしました。りんご果樹園放課後の教室スイーツづくり米沢織の織元で、職人体験。紅花染めと、がま口づくりものづくり好きの旅行者・家族米沢織の織元2軒と組んだ、工房見学と手仕事の体験。「見る・染める・仕立てる」を、廃校の宿泊とひとつづきに。米沢織伝統産業職人体験紅花染め大学生36名の、伝統産業ビジコン合宿大学生(経営学部のゼミ・PBL)経営学部の学生36名が3泊4日。米沢織の織元をテーマ企業にした課題解決型の合宿で、7つの班が7つの企画を発表しました。大学生ゼミ合宿伝統産業のビジコン米沢織小学校で、芋煮会。温泉旅館主催の合コンから、企業の秋の行事まで温泉旅館・企業・地域団体山形の風物詩・いも煮を、校庭で。「小学校の同級生」の記憶を掛け算した合コン企画から、企業の全体行事、地域団体の集まりまで、秋の校庭は鍋でにぎわいます。芋煮会校庭秋米沢牛サッカーチーム30名の、1泊2日スポーツ合宿スポーツ少年団・サッカーチーム(小学生と保護者)校庭と体育館を使い切る、スポーツ少年団の合宿。昼は練習、夜は保護者も一緒にバーベキュー。校舎貸切の1泊2日で、総額もはっきり。スポーツ合宿サッカー体育館校庭大学ゼミ合宿20名。昼は発表、夜は教室で米沢牛すき焼き大学のゼミ(学生と教員)大学のゼミ合宿、20名・1泊2日。昼は教室でゼミ発表、夜は教室で米沢牛のすき焼き、締めはみんなでゲーム大会。秋の週末は、学びの合宿で満員になります。ゼミ合宿大学生米沢牛すき焼き夜のゲーム大会

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ラウンジで話し合う学生たち

大学生36名の、伝統産業ビジコン合宿

  • 大学生(経営学部のゼミ・PBL)
  • 36名
  • 3泊4日
  • 2026年9月

経営学部の学生36名が3泊4日。米沢織の織元をテーマ企業にした課題解決型の合宿で、7つの班が7つの企画を発表しました。

01

誰が使ったのか

ある大学の経営学部のゼミ生36名。企業の課題に、学生が提案で応えるPBL(課題解決型学習)の合宿です。テーマ企業は、米沢織の織元・山口織物鷹山堂。

「地域の伝統産業に、学生の目で新しい売り方を考える」。教室と宿泊が1か所にある学校は、班ごとの議論と発表に向いていました。

02

どんな素材を使ったのか

  • 教室とラウンジ(班ごとの作業部屋と、全体の発表会)
  • 鷹山堂の工房と、米沢織の生地・商品
  • 録音帳:班の会話を録音し、要点を書き起こす、みさわ小の学び支援ツール
  • 宿泊と食事(4日間、同じ屋根の下で)

4日間で録音は369本。決めたこと320件、意見が分かれた場面136回(AIによる読み取りの目安)。振り返りに使える「会議の記録」が、合宿の副産物として残りました。

03

どんな滞在だったのか

企業の課題を受け取るところから始まり、班ごとに企画づくり。最終日の発表会では、7つの班が7つの企画を発表しました。推し活巾着、駅ジャック、バンダナ、犬同伴×温泉、親孝行ギフト、招待チケット、出生体重のテディベア。

講評で共通して伝えたのは、収支の試算と価格設定の甘さ。「無料・割引」ではなく「招待・ポイント」と言い換えるだけで、企画の顔つきが変わります。

「企画ではなく、提案だ」と気づいた瞬間の学生の顔は、事前学習では作れません。

合宿の約1か月後の最終提案会では、推し活巾着のワークショップ(会場はみさわ小)が最高評価に。学生の企画が、次の企画につながりました。

議論
ラウンジでの班の議論
ラウンジ
教室を改装したラウンジ